多哈:教育和高等教育部(MEHE)与卡塔尔大学教育学院(QU)合作，最近举行了一次介绍性会议，以吸引希望通过“Tomoh”计划加入教师职业的卡塔尔男女学生。
会议的目的是让未来的教师有机会通过聆听和交流教育专家分享他们的实地经验，来密切了解教师职业的本质。
教育部教育指导司代理司长Fawzia Al Malki说，这次会议是在教育部努力与卡塔尔大学教育学院建立合作桥梁的框架内举行的，通过许多项目和倡议提供最佳方法和方案，寻求使学生有资格从事教学职业。会议还旨在为学生提供教师和教育行业的最新发展和更新，其中最重要的是修改教师的工资和经济福利，并提供激励，奖励和特权。
反过来，QU教育学院院长Asma Abdulla Al Attiyah教授发表了演讲，她强调了不断努力吸引卡塔尔男女学生在未来成为教师和领导者，特别是因为教师的信息是生命中最光荣的信息之一。
她指出，卡塔尔需要其忠诚的孩子们来传递这一信息，教育学院向所有需要获得任何信息或指导的学生敞开大门，甚至作为听众来上课，了解学院的学习环境和性质。
QU教育学院负责学生事务的助理院长Aisha Al Ahmadi博士强调了学院专业的多样性，录取率和入学要求，同时解释了每个专业的入学要求。
