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上周五的一项最新研究显示，在过去五年中，国际学生比例超过30%的学校数量急剧增加。
据韩国教育开发院的调查结果显示，在全国350所小学、初中、高中中，多文化学生占学生总数的30%以上。这相当于国内所有私立学校的2.96%。
学校的数量在五年内增加了40%，从2018年的250所学校。在全国17个地方自治团体中，除大田、蔚山、世宗外，14个地方自治团体中至少有1所学校的多文化学生比例超过30%。
教育部将学生人数达到100人以上，国际学生占30%以上的学校定义为“多文化学生高度集中的学校”。去年，12个地区的87所学校不符合标准，比2018年的23所学校增加了近四倍。
该研究指出，随着多元文化学生比例的进一步增加，为多元文化和单一文化学生提供适当的教育可能会面临挑战，并敦促这些学校改善措施。
该研究报告指出:“为了确保所有学生在移民密集地区的学校接受优质教育，有必要根据多元文化教育政策制定学校的愿景、目标和教育活动计划。”
KEDI的研究人员建议说，应该提高教师在多元文化教育和课程方面的专业性，并改善有关教师向多元文化密集地区的学校转移的教师人事政策。
