卡塔尔多哈：阿尔·费萨尔无国界基金会（ALF基金会）举行颁奖典礼，表彰在2024/2025学年第十届“目的地想象”项目中获奖的学校团队。
该项目由ALF基金会与教育和高等教育部合作实施，在过去十年中一直在卡塔尔各地的公立和私立学校开展。
费萨尔无国界基金会主席谢赫·费萨尔·本·卡西姆·阿勒萨尼阁下、教育和高等教育部教育事务助理副部长马哈·扎耶德·Al- qaqa·Al- ruwaili阁下、私立教育事务助理副部长奥马尔·阿卜杜勒·阿齐兹·阿勒纳马、费萨尔无国界基金会总经理阿卜杜拉提夫·阿里·亚菲工程师和莫娜·阿尔·赫尔巴维出席了仪式。Al Faisal Holding （ARIES Group）的Al Rayyan文化、教育、休闲和体育投资集团总经理。
来自阿拉伯和外国的大使、大学代表、学校校长和卡塔尔的教育专业人士也出席了会议。
哈追求卓越，扩大全球影响力
谢赫·费萨尔·本·卡西姆·阿勒萨尼阁下在开幕致辞中表示，他很高兴出席第十届“目的地想象”大赛的颁奖仪式，表彰优秀的学校团队。
他强调，ALF基金会致力于提供创新项目，促进各年龄段学生技能的发展。
他强调，国际球队参加今年的地区锦标赛证明了该计划的成功和卡塔尔在执行方面的卓越表现。
他还感谢教育部和高等教育部多年来的持续支持，感谢卡塔尔大学连续第三年主办全国锦标赛，感谢所有参赛学校的奉献。”
费萨尔无国界基金会总经理Abdullatif Ali Al-Yafei工程师重申了基金会通过丰富卡塔尔文化并与世界分享其丰富遗产的项目发挥领导作用的愿景。
他指出，“想象目的地”是一个得到国际认可的项目，在30多个国家和美国50多个州实施。在过去的九年里，它影响了卡塔尔公立和私立学校的3万多名学生。
在2024/2025年的比赛中，104所公立和私立学校参加了比赛，组成了222支队伍，近2000名学生来自不同的学术水平。今年还有来自波兰的学生团队，与卡塔尔的学校和大学团队一起参加了一个特别的目的地想象挑战。
这种国际参与进一步强调了卡塔尔在全球范围内发展和扩大该计划的努力。
当地锦标赛于2月14日至15日在卡塔尔大学教育学院举行，展示了参赛学生出色的创造力和创新精神。
Al-Yafei工程师强调了该项目在将非传统学习方法融入学校活动，帮助学生培养批判性思维和解决问题的能力方面的作用。
他还指出，目的地想象力是一个独特的平台，可以突出卡塔尔丰富的文化，并向计划于5月在美国堪萨斯州举行的国际锦标赛的10,000多名全球参与者展示学生的才能。
他对谢赫·费萨尔·本·卡西姆·阿勒萨尼阁下的坚定支持，对教育和高等教育部长洛瓦·宾特·拉希德·本·穆罕默德·阿勒卡特尔阁下对ALF基金会项目的持续支持，以及卡塔尔大学校长奥马尔·本·穆罕默德·安萨里博士主办全国锦标赛深表感谢。我们也对评委、志愿者和ALF基金会工作人员的贡献表示感谢。”
在她的讲话中，教育和高等教育部负责教育事务的助理副部长Maha Zayed Al-Qaqa Al-Ruwaili“强调了这一成就的重要性，认可了学生们追求卓越的奉献精神。”
她重申了教育部“可持续发展的先锋学习者”的愿景，该愿景旨在创造一个培养领导力，创业思维和创新的综合教育环境，使学生能够做出明智的决定并应对未来的挑战。
她进一步指出，目的地想象力通过培养沟通技巧，创造力和批判性思维，使学生能够自信和能力地驾驭不断变化的世界，从而与这一愿景保持一致。”
庆祝创造力和多样性
学校团队领导赞扬了该项目对学生的影响，特别是在增强团队合作、想象力和创新方面。他们感谢ALF基金会为卡塔尔的公立和私立学校提供了一个充满活力的文化和教育平台。
在这场比赛中，各队为争夺地方锦标赛的第一名而展开了激烈的竞争。与会者还赞赏该计划对文化多样性的强调，这是该活动的核心要素。
今年的比赛以丰富的创意表达为特色，包括幼儿教育团队的服装和装饰品，以及有决心的学生的贡献，加强了项目对包容性的承诺。
此外，卡塔尔和国际学校展示了令人印象深刻的工程、技术和科学挑战，展示了学生驱动的机器人和人工智能创新。
项目方法的多样性得到了评审团的高度赞扬，反映了卡塔尔学生不断增长的创新能力和该国对推进教育的承诺。
对公司的承诺ntinuous发展
随着目的地想象的发展，ALF基金会将继续致力于完善该计划，以配合快速发展，特别是在人工智能和教育方面。
基金会对教育和高等教育部在过去十年中在公立和私立学校实施该计划的信任和合作表示感谢。
