本学期的可持续性管理教学为我们提供了一个意想不到的机会，让我们以新的视角审视国家预算危机。
当我的学生和我试图运用系统思维来分析2025年菲律宾国家预算时，肯尼斯·阿班特先生的尖锐批评（恰当地命名为“偷走我们的尊严”）帮助我们进行了一个现实世界的案例研究，这将影响我们关于社会可持续性的课堂讨论。
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