平衡工作和学习不是一件容易的事，但它提供了一个发展基本领导技能的独特机会。打工的学生经常同时承担多项责任，这使他们擅长时间管理和多任务处理。然而，要想在学术和专业上都取得优异成绩，培养自信、积极主动和磨练有效的决策能力至关重要。
我最近做了一个关于“在职学生的领导力”的演讲，讨论在职学生如何利用这些技能成为成功的领导者。我的演讲是Mapua Malayan Digital College (MMDC)和Globe(使用他们的Hangouts平台)的Step Up系列会议的一部分。作为麦克斯韦领导力认证团队(Maxwell leadership Certified Team)的执行项目负责人，我热衷于与年轻人分享领导力的见解。
MMDC以其数字学习平台和灵活的在线学位课程而闻名，为满足在职学生和繁忙日程的需求而量身定制。强调技术和行业相关课程，MMDC为学生提供现代劳动力的实用技能。作为Mapúa大学系统的一部分，MMDC提供认证课程，学生支持和专业发展机会。学院培养了一个合作的社区，鼓励全球视野，为学生适应不同的专业环境做好准备。
领导力大师和畅销书作家约翰·麦克斯韦对领导力的基本定义是影响力。作为一名在职学生，你通过你的行为和决定影响你的同龄人、同事和主管。认识到你的影响力，并用它来激励和激励他人。
培养信心
自信是有效领导的基础。它允许你冒险，做决定，激励他人。麦克斯韦尔说:“领导力是每天都在发展的，而不是在一天之内。”
领导者对自己的长处和短处都有自我意识。定期进行个人SWOT分析(优势、劣势、机会、威胁)，了解自己擅长的地方和需要改进的地方。这包括向同事、导师和主管寻求建设性的反馈，以获得对你表现的不同看法。
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领导者克服消极的想法，拥抱积极的自我对话。麦克斯韦的“镜子定律”告诉我们，你必须看到自己的价值，才能给别人带来价值。你不能给你没有的东西。如果你不被激励，你就无法激励别人。想象自己实现了目标。这种心理练习可以增强你的信心，为成功做好准备。
发展计划
主动性是指采取积极主动的步骤，成为一个主动的人。麦克斯韦的“导航定律”指出，领导者看到的更多，而且比其他人看到的更多。
领导者是积极主动的。向前看，识别潜在的挑战。从其他领导者的经验中学习可以帮助你预测可能出现的问题，并为他们制定应急计划。勇于承担责任的领导者能激发同事的信任和尊重。为自己的行为和决定负责。
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领导者寻求机会。主动承担超出你职位描述或学术要求的任务。这表明你愿意贡献和成长。不要只是指出问题——要提出可行的解决方案。这种积极主动的方法突出了你解决问题的能力和领导潜力。
领导者有成长型思维。将挑战视为学习和成长的机会。麦克斯韦的“大局法则”强调了关注长期增长的重要性。投资你的个人和职业发展。参加研讨会，阅读领导力书籍，接受指导，寻求指导。
领导力发展是一个持续的过程。麦克斯韦的“过程法则”告诉我们，成为一个伟大的领导者需要时间和持续的努力。致力于每天的个人和职业发展。
领导人牺牲自己的力量往上走。有效的领导者常常不得不为了更大的利益做出牺牲。这可能意味着平衡工作和学习，放弃休闲时间来实现你的目标，或者做出有利于团队的艰难决定。
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有效的决策技巧
好的决策是有效领导的标志。麦克斯韦的“优先级法则”建议，领导者应该优先考虑产生最高回报的任务。
领导者设定可实现的目标。确定你想要达到的目标，无论是解决问题还是达到目标数字(收入、绩效改进、客户等)。把你的主要目标分成更小的、可管理的、有明确截止日期的任务。明确每个任务由谁负责。让团队成员理解、给出反馈并接受计划。
领导者优先考虑高影响力的活动。优先处理对你的目标影响最大的任务。跟踪进度并在必要时进行调整。随着时间的推移，小的、渐进的成就会建立信心。
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领导者保持激励。承认并庆祝每一个里程碑，不管它有多小。每一次成功都会建立你的信心，激励你继续前进。通过认可团队的努力和成功来激励他们。
领导者回顾他们计划的进展。每天检查计划，确保一切都在轨道上。根据进展和任何新的发展进行必要的调整。
建议的书
和许多人一样，我对领导力的早期学习来自于个人经历，其中包括许多失败。随着学习欲望的增强，读书成为一种自然的进步。
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约翰·c·麦克斯韦(John C. Maxwell)的书，职场学生可以从他的书开始，比如《21条无可辩驳的领导法则》、《15条无价的成长法则》、《培养你内心的领导者2.0》、《有时你赢，有时你学习》、《优秀的领导者会问很棒的问题》和《与人合作》。然而，这只是冰山一角;你可以从他身上学到很多东西。
作为一名打工学生是具有挑战性的，但它也提供了一个独特的机会来发展和磨练基本的领导技能。通过培养自信，积极主动，做出有效的决定，你可以在学术和专业上都出类拔萃。
记住，领导力与头衔或职位无关;它是关于积极地影响他人并有所作为。从今天开始应用这些原则，看着你自己变成一个有能力和鼓舞人心的领导者。
