伦敦:瑞典公共卫生当局本周建议，两岁以下的儿童不应该使用任何数字媒体，因为父母、儿科医生和政府都在努力应对当今科技世界的挑战。
“我们必须收回控制权，”社会事务和公共卫生部长雅各布·福斯梅德(Jakob Forssmed)说，让孩子们“有能力拥有一个不同的童年”。
瑞典的政策——以及其他类似的政策——旨在减少干扰，促进健康发展，帮助保持童年的纯真。但一些专家怀疑，该指导方针——无论初衷如何良好——可能太不现实，太武断，难以坚持下去。
以下是对这场辩论的概述。
瑞典的建议是什么?
瑞典新的屏幕时间建议主要分为四类:
持续时间:2岁以下儿童不使用屏幕，2至5岁儿童最多使用1小时，6至12岁儿童最多使用2小时，青少年最多使用3小时。
控制:瑞典建议遵循社交媒体和游戏公司提供的年龄限制，父母密切关注孩子使用的内容。
睡眠:睡前或卧室不要看屏幕。(睡眠科学家说，这对成年人来说可能也是一件好事。)
自我反省:父母应该考虑一下自己的屏幕时间，这可能会切断他们与孩子的互动，并为孩子定下基调。
福斯梅德在电话中说，这些建议是为了帮助家庭平衡体育活动、人际关系、学业和睡眠，并养成健康的习惯。他还想解决他所谓的大孩子的“睡眠危机”，他说这可能会导致心理健康挑战。
其他国家对幼儿有什么建议?
瑞典对幼儿和屏幕的指导建立在其他国家类似建议的基础上。其他国家建议，最小的孩子只在与他们认识的成年人视频聊天时使用屏幕。
美国和爱尔兰的儿科健康专家建议在18个月之前不要使用屏幕，除了与他们认识的成年人视频聊天。对于加拿大和澳大利亚的专家来说，这一数字跃升至2岁，与瑞典一样，这两个国家对聊天也不例外。
法国可能会走得更远。法国总统埃马纽埃尔·马克龙委托撰写了一份报告，该报告于今年4月发表，建议3岁以下的儿童不要接触屏幕，包括电视。(这份报告的标题是《儿童和屏幕:寻找失去的时间》(Children and Screens: In Search of Lost Time)，向马塞尔·普鲁斯特(Marcel Proust)致敬。)
比率是多少?让最小的孩子完全不看屏幕的做法背后有谁?
许多专家怀疑，对于仍在学习走路、说话、感觉、社交和探索世界的儿童来说，使用屏幕是否有任何教育上的好处。一些人还担心，过多的被动屏幕时间可能会使孩子在关键时期不那么活跃。
德国雷根斯堡大学(University of Regensburg)的教育学教授塞巴斯蒂安·萨盖特(Sebastian Suggate)说:“从神经生物学的角度来看，生命的最初几年发生了很多事情。”“这是三维世界无法替代的。”
去年发表在《美国医学会儿科学》(JAMA Pediatrics)上的一项针对约7100对母子的研究发现，1岁时看屏幕的时间更长，与孩子在2至4岁时沟通和解决问题的发育迟缓有关。
布鲁金斯学会高级研究员、天普大学心理学教授凯西·赫什-帕塞克说:“最有教育意义的事情是另一个人不看手机。”
对无银幕政策的批评是什么?
一些研究人员认为这项政策根本不现实。有哪个父母没有给挑剔的孩子一个屏幕，让他们在公共场合保持安静，或者争取一些急需的独处时间呢?
萨盖特说，父母工作时间的延长、家庭规模的缩小、城市化以及人们普遍害怕让孩子独自在外面玩耍，这些都意味着孩子们往往无法自娱自乐。
英国牛津大学人类行为与技术教授安德鲁·k·普兹比尔斯基(Andrew K. Przybylski)表示，这些禁令可能会“羞辱”那些别无选择的父母。他还表示，在手机上的活动类型比使用时间的长短更重要。
他在谈到瑞典的建议时说:“它有一个缺陷，那就是生小时，这可能无关紧要。”“但它确实有很好的常识部分，那就是关于网络世界、屏幕世界和线下世界的平衡。”
如何对于学龄儿童呢?
瑞典的指导意见出台之际，正值孩子们开始新学年，限制他们接触屏幕的努力开始生效。在美国，今年至少有八个州已经采取行动减少学生在学校使用手机。
2023年联合国教科文组织发布的一份报告发现，智能手机的使用会扰乱课堂学习。该报告称，大约四分之一的国家禁止使用手机。该报告的负责人安东尼尼斯(Manos Antoninis)在接受电话采访时说，一年后，这一比例达到了30%。
联合国教科文组织在一份总结中说:“即使只是在身边放一部手机，提醒信息也足以导致学生们对手头的任务失去注意力。”
瑞典还没有在学校使用手机的政策，福斯梅德说。但他说，该公司计划很快就这么做。-《纽约时报
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