国会议员获悉，全国所有学前班和幼儿园（包括私营部门和其他公共机构经营的幼儿园）的教学大纲和课程正在制定中。
教育部副部长黄嘉和敦促幼儿园和学前班积极向教育部注册，采用教育部提供的教学大纲和课程。
“这是因为教育部的教学大纲代表了主流教育流，帮助学生顺利过渡到小学和一年级，”他在昨天的口头提问中回答Salamiah Mohd Nor（人民党temerloh）的问题时说。
Wong补充说，社区发展部（Kemas）下属的幼儿园已经举行了参与会议，该部门由农村和地区发展部监督。
这些会议的目的是标准化凯马斯幼儿园的课程、教学人员和资格，将它们纳入教育部的保护伞下。“PAS经营的帕斯蒂幼儿园仍然没有在教育部注册，也没有遵守现有的课程。
他补充说：“我们希望参与会议将确保帕斯提的课程与教育部的标准保持一致。”
Wong表示，教育部正在积极重组学前教育体系，并对课程进行干预，以解决幼儿之间的学习差距。
为了解决学生辍学和提高早期读写和计算能力等问题，教育部将在所有教育机构扩大学前班。
在回答Aminolhuda Hassan（博士- sri Gading）关于将于2027年生效的新教学大纲的问题时，Wong做出了这些评论。
他透露，作为教育改革倡议的一部分，课程干预特别工作组的任务是缩小学生之间的学习差距。
“课程干预的其中一项举措是早期发现一年级学生的读写和计算能力。
他说：“这项评估是在一年级的前三个月进行的，旨在识别尚未掌握阅读、写作和算术技能的学生。”他补充说，这允许适当的干预。
黄教授强调，将于2027年实施的新课程将识字和算术作为小学一年级课程的主要重点。
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