【编者按】近日，英国校园再陷“兽化识别”谣言风波！一则关于学生被允许认同为猫狗并使用猫砂盆的离奇传闻在社交媒体疯狂发酵，逼得校长亲自下场辟谣。这已是英国两年内第三起类似事件，从苏格兰到东萨塞克斯，耸动传闻总与“兽迷文化”纠缠不清。当教育议题被猎奇化传播，当社交媒体成为谣言温床，我们更需警惕——在流量至上的时代，事实究竟被谁扔进了“猫砂盆”？以下是本站为您带来的独家深度解析。
英国一所学校的校长被迫辟谣称“学生可自我认同为动物并获提供猫砂盆”的说法纯属无稽之谈。多塞特郡基督城Highcliffe学校的帕特里克·厄恩肖校长近日致函家长，痛斥通过Facebook群组传播的不实信息。在以《猫砂盆：事实对决社交媒体》为题的公告中，他严正否认这所综合中学允许学生认同为猫狗并使用校内猫砂盆。
“兽迷”指那些装扮并认同为拟人化动物的群体，其扮演的虚拟角色被称为“兽设”。厄恩肖写道：“我注意到某些与学校相关的Facebook群组正在热议Highcliffe学生被允许认同为猫狗，并获校方提供猫砂盆的传言。”
“18至24个月前——上次校园相关社交媒体疯传此谣言时——这不是事实，现在依然不是。”
“我们绝不允许学生自我认同为猫狗或任何动物，也不会在走廊或任何区域放置猫砂盆。”
一位学生家长向《广告时报》透露：“明显有人编造了不实谣言。我的两个孩子都在该校就读，他们直言这简直荒谬。”
厄恩肖推测，谣言或与公众混淆了第四频道《约克郡教育实录》最新季的取景学校有关。
这部跟拍杜斯伯里Thornhill社区学院的纪录片中，教职工确实讨论过一名在校内“穿着狐狸装”的“兽迷”学生。
他最终强调：“我只能推测有人误将我们认作该纪录片的拍摄地。”
这并非英国校园首次被迫澄清与兽迷文化的关系。2023年，苏格兰某中学就曾辟谣“学生因教师拒绝提供猫砂盆而在地板排泄”的报道。
同年，东萨塞克斯的莱伊学院因“教师斥责拒绝称同学为猫的学生”传闻遭遇教育部突击检查。校方始终坚持没有学生认同为猫或其他动物。
Highcliffe学校目前已拒绝置评请求。
